Девиантное поведение в психологии: теории и профилактика

Противопоставление себя социуму, своего собственного подхода к жизни социально нормативному поведению может проявляться не только в процессе личностного становления и развития, но также идти по пути всевозможных отклонений от приемлемой нормы. В таком случае принято говорить о девиациях и девиантном поведении человека.

Что это такое?

В большинстве подходов понятие девиантного поведения связано с отклоняющимся, либо же, асоциальным поведением того или иного индивида.

Подчеркивается, что данное поведение представляет собой поступки (системного или единичного характера), которые идут в разрез с принятыми в обществе нормами, причем, вне зависимости, закреплены ли они (нормы) юридически или существуют как традиции, обычаи конкретной социальной среды.

Педагогика и психология, будучи науками о человеке, особенностях его воспитания и развития, сосредотачивают свое внимание на общих характерных признаках девиантного поведения:

• аномалия поведения активизируется при необходимости выполнять принятые в обществе (важные и значимые) социальные стандарты морали;
• наличие ущерба, который «распространяется» достаточно широко: начиная от собственной личности (аутоагрессия), окружающих людей (групп людей), и заканчивая материальными предметами (объектами);
• низкая социальная адаптация и самореализация (десоциализация) индивида, нарушающего нормы.

Поэтому для людей с девиацией, особенно для подростков (именно этот возраст необычайно подвержен отклонениям в поведении), характерны специфичные свойства:

• аффективное и импульсивное реагирование;
• значительные по величине (заряженные) неадекватные реакции;
• недифференцированная направленность реакций на события (не различают специфику ситуаций);
• поведенческие реакции можно назвать стойко повторяющимися, длительными и многократными;
• высокий уровень готовности к асоциальному поведению.

Виды девиантного поведения

Социальные нормы и отклоняющееся поведение в сочетании друг с другом дают понимание нескольких разновидностей девиантного поведения (в зависимости от направленности шаблонов поведения и проявления в социальной среде):

1. Асоциальное. Данное поведение отображает склонность личности совершать поступки, угрожающие благополучным межличностным отношениям: нарушая морально-нравственные нормы, которые признаются всеми членами определенного микросоциума, человек с девиацией разрушает устоявшийся порядок межличностного взаимодействия. Все это сопровождается множественными проявлениями: агрессией, сексуальными девиациями, игроманией, иждивенчеством, бродяжничеством и т.п.
2. Антисоциальное, еще одно его название – делинквентное. Девиантное и делинквентное поведение зачастую полностью отождествляются, хотя делинквентные поведенческие штампы касаются более узких вопросов – имеют своим «предметом» нарушения правовых норм, что приводит к угрозе социальному порядку, разладу благополучия окружающих людей. Это могут быть самые разные действия (или их отсутствие) напрямую или опосредованно запрещенные действующими законодательными (нормативными) актами.
3. Аутодеструктивное. Проявляется в поведении, угрожающем целостности личности, возможностям ее развития и нормального существования в обществе. Этот вид поведения выражается по-разному: через склонность к суицидам, пищевые и химические зависимости, деятельность со значительной угрозой для жизни, также – аутические/виктимные/фанатические шаблоны поведения.

Формы девиантного поведения систематизируются исходя из социальных проявлений:

• негативно окрашенные (всевозможные зависимости – алкогольная, химическая; криминальное и деструктивное поведение);
• позитивно окрашенные (социальное творчество, альтруистическое самопожертвование);
• социально-нейтральные (бродяжничество, попрошайничество).

В зависимости от содержания поведенческих проявлений при девиациях, их подразделяют на типы:

1. Зависимое поведение. В качестве предмета влечения (зависимости от него) могут быть различные объекты:

1. Агрессивное поведение. Выражается в мотивированном деструктивном поведении с причинением ущерба неодушевленным предметам/объектам и физических/моральных страданий одушевленным объектам (людям, животным).
2. Виктивное поведение. Из-за ряда личностных свойств (пассивность, нежелание быть ответственным за себя, отстаивать свои принципы, трусость, несамостоятельность и установка на подчинение) человеку присущи шаблоны поступков жертвы.
3. Суицидальные тенденции и суициды. Суицидальное поведение – вид девиантного поведения, предполагающий демонстрацию или реальное покушение на самоубийство. Данные поведенческие шаблоны рассматриваются:

• с внутренним проявлением (мысли о суициде, нежелание жить в сложившихся обстоятельствах, фантазии на тему собственной смерти, замыслы и намерения относительно самоубийства);
• с внешним проявлением (попытки суицида, реальное самоубийство).

1. Побеги из дома и бродяжничество. Индивид склонен к хаотическим и постоянным сменам места пребывания, непрерывному движению от одной территории к другой. Обеспечивать свое существование приходится за счет прошения милостыни, краж и т.п.
2. Противоправное поведение. Различные проявления с точки зрения правонарушений. Наиболее проявляющиеся примеры – воровство, мошенничество, вымогательство, разбой и хулиганство, вандализм. Начинаясь в подростковом возрасте как попытка самоутвердиться, далее это поведение закрепляется как способ построения взаимодействия с социумом.
3. Нарушение сексуального поведения. Проявляется в виде аномальных форм половой активности (ранняя половая жизнь, беспорядочные половые связи, удовлетворение полового влечения в извращенной форме).

Причины возникновения

Девиантное поведение считают промежуточным звеном, находящимся между нормой и патологией.

Рассматривая, каковы причины девиаций, большинство исследований сосредотачиваются на следующих группах:

1. Психобиологические факторы (наследственные заболевания, особенности перинатального развития, пол, возрастные кризисы, неосознанные влечения и психодинамические особенности).
2. Социальные факторы:

• особенности семейного воспитания (ролевые и функциональные аномалии в семье, материальные возможности, стиль воспитания родителей, традиции и ценности семьи, отношение в семье к отклоняющемуся поведению);
• окружающий социум (наличие социальных норм и их реальное/формальное соблюдение/несоблюдение, терпимость общества к девиациям, наличие/отсутствие средств профилактики отклоняющегося поведения);
• влияние средств массовой информации (частота и детальность трансляции актов насилия, привлекательность образов людей с отклоняющимся поведением, необъективность в информировании о последствиях проявлений девиаций).

• нарушение эмоциональной сферы (повышенная тревожность, сниженная эмпатия, отрицательный фон настроения, внутренняя конфликтность, депрессивность и т.п.);
• искажение Я-концепции (неадекватная самоидентичность и социальная идентичность, необъективность образа собственного Я, неадекватная самооценка и неуверенность в себе, своих силах);
• искривленность когнитивной сферы (непонимание своих жизненных перспектив, искаженные жизненные установки, опыт девиантных поступков, отсутствие понимания их реальных последствий, низкий уровень рефлексии).

• Ранняя возрастная профилактика девиантного поведения поможет достаточно результативно повысить личностный контроль над негативными проявлениями.
• Необходимо четко усвоить, что уже у детей существуют признаки, указывающие на зарождение девиации:
• Позитивное действие на преодоление распространенности девиантного поведения оказывает ряд профилактических мер, реализующихся на всех уровнях проявления социума (общегосударственном, нормативно-правовом, медико-санитарном, педагогическом, социально-психологическом):

Источник: https://psihbolezni.ru/rasstrojstva/deviantnoe-povedenie-prichiny-vidy-formy/

Девиантное поведение в психологии: теории и профилактика

Здравствуйте, уважаемые читатели блога! Девиантное поведение в психологии это действия, которые не соответствуют нормам и правилам поведения, которые приняты в обществе.

Такие противоправные поступки могут исходить как от одного человека, так и быть массовыми, когда девиантность уже становится целым социальным явлением.

Сейчас такое поведение получило ещё одно название – отклоняющееся.

Девиация возникает из-за невозможности личности удовлетворить свои потребности и реализовать цели путём социально принятых способов, которые не несут ущерб обществу или себе. Начинается она с того, что у человека возникает напряжение в связи с неудовлетворённостью. Это напряжение растёт, и человек не знает, ни как с ним справиться, ни как реализовать свои фрустрированные желания.

Если напряжение человек удерживает слишком долго, есть риск возникновения невроза. Но чаще всего оно находит выход в агрессии, которую направляет или на себя, в частности в виде самоубийства или наркомании, или в социум, начиная бродяжничать.

Кстати, не всегда даёт негативный результат, иногда наоборот, некоторые формы девиации развивают и продвигают не только человека, но и само общество, например, когда одарённые люди бросают вызов устоявшимся законам и вносят в них изменения, креатив, устанавливая порой новые правила.

Если путём конфликта и нарушений удовлетворить свои потребности не удалось, и индивид находится дальше в состоянии фрустрации, его поведение может перейти в следующую форму – делинквентное.

Характеризуется тем, что является криминальным, то есть за его последствия необходимо будет нести юридическую ответственность.

Почему так происходит, мы рассмотрим позже, а сейчас хочу рассказать, какие существуют особенности:

1. Окружающие воспринимают негативно как саму личность, так и его поступки.
2. Отклоняющиеся поступки являются разрушительными, то есть приносят значительный ущерб.
3. Обычно является повторяющимся и устойчивым, даже если человек предпринял лишь одну попытку совершить суицид, его уже относят к категории девианта, так как при возникновении сложных жизненных обстоятельств есть риск срыва и совершения повторной попытки покончить с собой.
4. Не стоит путать с мелкими нарушениями, особенно в период подросткового бунта. Девиантность – это нарушение наиболее значимых и весомых для общества норм.
5. Обычно рассматривается в пределах ещё и медицинской нормы, так как может быть проявлением какой-либо психической болезни, которая требует вмешательства психиатра и медикаментозного лечения.
6. Является признаком социальной дезадаптации, то есть неумения находиться в обществе, приспосабливаться к окружающей действительности, просто сбегая в свой придуманный мир.

Основные формы проявления

1. Преступность. Считается очень опасным отклонением от законов и норм. А ещё, её невозможно полностью искоренить, так как напрямую зависит от экономического уровня государства. И порой безработица, нищета, вынуждают преступить закон, когда человек просто лишён ресурсов, благодаря которым мог бы удовлетворить свои базовые потребности и уже не видит другого выхода, кроме как совершить преступление и удовлетворить их незаконным путём.
2. Алкоголизм. Учитывая тот факт, что алкоголь вошёл в нашу жизнь как что-то привычное, ведь мало какой праздник, торжество или банальный поиск решения проблем обходится без рюмки, или бокала — существует огромный риск попасть в зависимость. Множество, а вернее большинство тяжёлых преступлений было осуществлено в состоянии опьянения. Алкоголь является причиной половины разводов и 90% изнасилований. Рекомендую почитать статью о алкогольной зависимости, там описана целая программа, которая поможет на пути выздоровления.
3. Наркомания. Считается больше молодёжной проблемой, которая в принципе и составляет 70 %. На фоне того, что попали под влияние друзей и других лиц, в силу различных обстоятельств, в основном из-за неопытности и неумения отстаивать себя и свои права, боясь отвержения и непризнания, или из-за сложных жизненных ситуаций, желая избежать неприятных чувств. Часто просто не придают значения всей серьёзности последствий, незаметно попадая в зависимость от химических веществ.
4. Проституция. Существуют мифы, согласно которым в фантазиях возникают красивые и престижные дома, номера в гостиницах и прочее. Это порой манит, потому что кажется, что легко заработать. Но обычно всё заканчивается притонами, заболеваниями и даже наркотической зависимостью. Основные причины, которые толкают на этот вид деятельности – финансовые затруднения и повышенное либидо. Беспорядочные половые связи также относятся к девиации.
5. Суицид. Сознательное лишение себя жизни либо попытка его совершить. Между прочим, чрезмерное курение, злоупотребление алкоголем и наркотиками является также суицидальным. В этом случае человек не готов брать на себя ответственность за решающий шаг и выбирает медленный путь самоуничтожения.

Причины возникновения

Теории различные, и включают в себя как экономические, так и биологические и психологические факторы:

1.Психологический дискомфорт

В основном возникающий из-за неблагоприятного микроклимата в семье.

Отвержение сверстников, неуспешная учебная деятельность или, если родители сами девианты — формирует совсем инаковое восприятие действительности, вынуждающее защищаться и организовывать собственные правила.

Ребёнок порой просто не научен тому, как нужно вести себя с другими людьми. У него не сформирована адекватная ценностная система.

Чтобы изменить восприятие мира требуется просто колоссальная и длительная совместная работа со специалистами, которые помогут заново проживать незавершённые периоды взросления и становления, научая их обращаться с собой, с другими и вообще, удовлетворять потребности, не разрушая и не нарушая устои.

2.Безнадзорность

Вследствие которой возникает безграничность, ведь ребёнок привыкает делать то, что захочется, не неся ответственности за поступки. Он не понимает, что хорошо, а что нет, что опасно и неправильно.

Существуют примеры, когда в приличных и нормальных семьях вырастали дети, склонные к бродяжничеству. Это другой полюс безнадзорности – тотальный контроль, чрезмерная власть хоть одного из родителей, когда нет шансов на своё личное пространство, возможности допускать ошибки и получать опыт.

Нет самой жизни, когда приходится делать только то, что кажется родителям правильным, и чего хочется им.

3.Одиночество

Не ощущая близости, поддержки и тепла от значимых фигур может начать формироваться протест, бунт, когда возникает желание идти против всего мира, или уничтожать себя. Но бывает и наоборот, желание получить любовь и одобрение толкает на самые безрассудные поступки, заставляя приносить себя в жертву, угождая другим и не отстаивая свои права.

Эта характеристика особенно актуальна для женщин, которые занимаются проституцией, неосознанно пытаясь найти в каждом партнёре того, кто сможет спасти и дать ощущение близости, при этом разрушая себя и позволяя обращаться со своим телом как вздумается.

4.Недостаток позитивного опыта

Наличие психологической травмы, насилие способствуют развитию аддиктивного, то есть зависимого или противоправного поведения.

5.Генетика

Ребёнок по наследству может получить нарушения в умственном развитии, повреждения нервной системы, различные пороки и дефекты, которые впоследствии повлияют не только на его развитие, но и социальную адаптацию.

6.Недостатки внешности

Если они вызывают негативную реакцию окружающих – со временем приведут к искажению восприятия не только себя, но и других, что очень усложнит межличностные отношения. Впоследствии напряжение будет направлено или в социум, или на себя.

Заключение

Помимо социально-психологической коррекции и работы с такими людьми, обычно ещё проводится профилактика в школах, высших учебных заведениях в виде информационной поддержки и выявления незащищённых и неблагополучных семей. Организовываются специальные общественные группы, а также ежегодно выпускается большое количество квалифицированных специалистов, которые в состоянии помочь людям изменить свою жизнь в лучшую сторону.

Рекомендую к прочтению статью: «Двухфакторная теория мотивации Фредерика Герцберга». А на сегодня всё, уважаемые читатели! Берегите себя и близких.

Источник: https://Qvilon.ru/psihologiya/deviantnoe-povedenie-v-psihologii.html

Теории девиантного поведения

Слышали ли вы фразу «Общество меня не понимает, впрочем, как и я его»? А может быть вы сами так думаете? Тогда не исключено, что вы – девиант, то есть человек с отклоняющимся от общепринятых норм поведением. А подробнее об этом читайте далее.

Феномен отклоняющегося (девиантного) поведения не нов. Такое явление всегда присутствовало в обществе, присутствует и, пожалуй, будет присутствовать.

Девианты, то есть люди, не желающие или не имеющие возможности жить по нормам общества, всегда были и будут.

В основе теорий о феномене девиантного поведения прежде всего лежит поиск и оценка его причин. Предлагаю вам погрузиться в историю и пройти экскурс по становлению отношения общества к девиациям и пониманию сути этого явления.

Теории девиаций: история

Задумываться о причинах возникновения девиантного поведения, особенностях его формирования и развития впервые стали в XIX веке. Обобщенно и по сей день все теории можно разделить на биологизаторские и социологизаторские, психоаналитические.

Биологизаторские теории

Первые теории возникли с позиций биологизаторского подхода. Они так или иначе отличались друг от друга, но общая идея была одна – все девиации носят врожденный характер.

1. Начальной стала антропологическая теория преступности, принадлежавшая Ч. Ломброзо. В США сторонниками этой теории были Х. Шелдон, Э. Кречмер, А. Хутон, а в России – А. Дриль. Главная мысль данной теории заключается в том, что преступниками рождаются. Возникновение отклонений при рождении обусловлено соматическими особенностями, а также особенностями черепа и лица.
2. Эту теорию стали развивать, в итоге в 70-х годах вместе с открытием синдрома Клайнфельтера возникла гипотеза о хромосомных аномалиях у преступников. То есть в этой теории главным объяснением отклонений была нарушенная генетика. Однако после многочисленных экспериментов и исследований, проведенных в СССР и других странах, в 1972 году эту гипотезу официально опровергли. Но позже мысль о решающей роли генетики в формировании поведения заново начал развивать Э. Уилсон.
3. В современном мире биологизаторский подход не так актуален, но все же он имеет место быть. Уолтеру Гоуву принадлежит теория половых и возрастных факторов, согласно которой трудные и серьезные преступления чаще совершают мужчины. Кроме этого, ученый выяснил, что и мужчины, и женщины чаще совершают преступления в юности (18-24 года).

Предпосылками асоциального поведения современные сторонники биологизаторского подхода называют неблагоприятные индивидуальные особенности. При этом авторы не исключают воздействия кроме биологических факторов еще социальных и психологических. В рамках этого И. С. Ной и В. С. Овчинский говорили о необходимости изучать генетику, психиатрию, психологию и психогенетику.

Социологизаторские теории

Практически параллельно с биологизаторским рассматривается социологизаторский подход. Его представители связывают отклоняющееся поведение с социальными условиями жизни людей. Однако выявив связь отклонений в поведении с социально-экономическими условиями общества, ученые не смогли до конца дифференцировать и объяснить природу девиантного поведения.

Дюркгейм выразил мнение, что определенный уровень преступности есть в любом обществе, его не может не быть. И заботиться надо о том, чтобы поддерживать этот уровень и не позволять ему расти, а не искоренять.

Итак, в рамках социологизаторского подхода можно выделить следующие теории:

1. Теория функциональности отклонений (аномии). Сторонниками этой теории были Э. Дюркгейм, Т. Парсонс, Дж. Мид, Р. Мертон. Эти авторы считают, что причинами отклонений является обесценивание норм поведения. Для этого явления характерна аномия – разрушенная солидарность по отношению к основным ценностям и нормам. Индивиды (группы) начинают искать отклоняющиеся, но эффективные способы самоутверждения, при условии, что одобряемые способы не действуют.
2. Теория стигматизации («навешивания ярлыков»). Изучением этого занимались М. Фуко, Э. Гофман, Э. Ламмерт, Г. Беккер. Основная идея: отклонения возникают вследствие навязывания индивиду (группе) своих мнений, определений, нравов. Делать это способны те, у кого есть власть. Иными словами, например, называя отстающего ученика трудным и проблемным вместо помощи и развития, педагог получит именно такого ребенка.
3. Теория конфликта и девиантность. Девиация возникает из-за конфликта социальных групп, проявляется антиномия «негативизм» – «позитивизм». Этого мнения придерживались Т. Мор, Р. А. Сен-Симон, Р. Оуэн, Ш. Фурье, Ф. Энгельс, Г. Маркузе, Р. Миллс, Р. Квинни, Л. Козер.
4. Теория культурного переноса. Выявление идентичности между способами выработки отклоняющегося поведения и любого другого поведения или вида деятельности. Русский и французский социологи Н. К. Михайловский и Г. Тард выявили механизм подражания.
5. Теория социальной дезорганизации. Многие исследователи (Р. Парк, Э. Берджес, Л. Вирт, Р. Маккензи, П. Бергер, Т. Шибутани, Э. Тириакьян) объясняли возникновение отклоняющегося поведения влиянием определенных районов, мест, сред, которые всесторонне социально и личностно дезорганизованы.
6. Теория инклюзии – эсклюзии (М. Фуко, Дж. Янг). Девиации объясняются дифференциаций людей на «выключенных» и «включенных» в политическую жизнь общества.

Социально-психологические теории

С середины XX века начинают возникать социально-психологические теории. Общим в них было то, что исследователи искали причины возникновения девиаций личности среди ее ближайшего окружения. То есть анализировались взаимоотношения индивида с окружением.

1. Основой теории социальной аномалии Р. Мертона была гипотеза «об отмирании норм морали при девиантном поведении, что вызывается рассогласованием цели и средств ее достижения у девиантов».
2. Из теории нейтрализации Д. Мате и Т. Сайка следует, что человек понимает нормы морали и даже принимает их, но свое поведение оправдывает разными способами, чаще всего ссылаясь на других людей и обвиняя других.
3. Э. Сатерленду принадлежит теория дифференцированной связи. Эта позиция объясняет формирование девиаций избирательным отношением индивида к нормам и ценностям его окружения.
4. Последняя теория в данном подходе – это теория делинквентной субкультуры, то есть культуры внутри культуры. Представитель теории – А. Коэн. Он полагал, что субкультура выбирает себе нормы и ценности, абсолютно противоположные установленным в широкой культуре. Этой же темой занимались Р. Клоуард и Л. Оулин. Они выделяли криминальную субкультуру, конфликтную и «уход в себя». В России изучением влияния субкультуры на личность активно занималась И. А. Горькова.

Представителем социально-психологического подхода также был русский ученый Ю. А. Александровский.

Он говорил о том, что в ответ на социально-экономическую и политическую ситуацию в стране у человека могут возникнуть социально-стрессовые расстройства. А это в свою очередь влияет на поведение. И. И. Карпец и А. Р.

Ратинова во главе девиантного поведения ставят дефекты в области правосознания; Н. Ф. Кузнецова – дефекты психологии индивидуумов, социальных общностей.

К слову, в России первые исследования девиантного поведения начали проводиться в 60-х годах ХХ века (В. С. Афанасьев, А. Г. Здравомыслов, И. В. Маточкин и другие). На начальном этапе это были исследования отдельных видов девиаций.

Значимый теоретический вклад внес В. Н. Кудрявцев, который первым стал рассматривать социальные отклонения как патологию, антиобщественное поведение. Однако Я. И. Гилинский выразил альтернативное мнение.

С его точки зрения отклонения – это нормальное общественное явление, функция социальной системы.

Психоаналитические теории

Еще одним подходом является психоаналитический. Главным его представителем был З. Фрейд, позже его идеи продолжили А. Адлер, Э. Фромм, К. Хорни, У. Шутц. При таком подходе исследователи считают, что ведущую роль в формировании девиантного поведения занимают некоторые качества индивида:

• чувство повышенной тревожности;
• агрессивность (это считалось основным качеством);
• ригидность;
• комплекс неполноценности;
• желание и стремление все разрушать.

Сторонники теории говорили о том, что все социально-дезадаптивные формы поведения возникают вследствие:

• подавления истинных влечений индивида;
• жесткой блокировки их реализации;
• жесткого контроля над собой и своими эмоциями;
• низкой самооценки.

Главенствующую роль отдавали агрессии и другие ученые – А. Бандура, А. Басс, Л. Берковц, С. Розенцвейг, среди отечественных ученых – С. Н. Ениколопова, Т. Н. Курбатова. Но вот обоснование возникновения агрессии у них отличалось. Причинами, согласно этим авторам, являются не сдерживание влечений, а различные социальные, пожизненно действующие факторы.

Что такое девиантное поведение?

Таким образом, проанализировав ряд источников, можно сделать вывод о том, что единого понятия, что такое отклоняющееся поведение, нет. Сложность определения изучаемого понятия обусловлена его междисциплинарным характером. Изучением проблемы отклонений занимается ряд наук:

• психология,
• педагогика,
• криминология,
• социология.

Однако очевидно, что отклоняющееся поведение можно трактовать с позиции общественного мнения и с позиции личности. Тогда для общества в рамках психологии девиантное поведение – это совокупность поступков, которые в своих проявлениях противоречат общепринятым в социуме правовым или нравственно-социальным нормам конкретного общества в конкретное время.

Но с позиции социологии девиантное поведение относительно общества можно трактовать как «социальное явление, которое изучается при помощи специальных социологических методов совместно криминалистами, психологами и другими специалистами. Всякое поведение, которое вызывает неодобрение общественного мнения, называется отклоняющимся» (Г. Ф. Куцев).

Относительно личности девиантное поведение – это рассогласованность психических процессов, связанная с:

• недостаточной адаптивностью;
• проблемами с самоопределением;
• неадекватной самооценкой;
• недостаточным морально-нравственным контролем над своим поведением.

Понятие нормы

Говоря об отклонениях, важно обозначить, что же является нормой. И. А. Липский определяет понятие «социальная норма» так: официально установленные или сложившиеся под воздействием социальной практики правила социального поведения и проявления человека в конкретно-исторических условиях жизни общества.

То есть нормальным считается то поведение, которое в настоящее время не вызывает непонимания среди других граждан. Приведу пример относительности понятия «норма».

Сейчас, конечно, тоже можно найти осуждающих, но в целом бодимодификации принимаются.

Девиантное поведение: минусы и плюсы

Отклоняющееся (девиантное) поведение зачастую ассоциируется скорее со знаком «минус», чем «плюс». Однако это совершенно не обязательно. Отклоняющимся поведение может быть и в положительном ключе.

Одним из первых о девиациях в позитивном ключе заговорил Э. Дюркгейм. Он выразил мысль о том, что сама по себе девиация позитивна и неизбежна. Автор отмечает, что каждое изобретение, каждая креативная мысль, развивающая наше общество – положительная девиация.

Итоги

Проанализировав несколько авторских теорий и определений феномена девиаций, можно сказать, что социальная норма – это установленные конкретным обществом правила, права и обязанности поведения людей в этом обществе. Отклоняющееся поведение – поведение, не соответствующее установленным в данном обществе нормам.

Таким образом, девиантное поведение – это поведение, отклоняющееся от общепринятых норм (в положительную или отрицательную сторону), вызванное особенностями социализации (усвоение социального опыта) человека или его десоциализацией (потеря приобретенного ранее социального опыта).

Развитие, формирование и усвоение девиантного поведения происходит за счет индивидуальных особенностей человека, его близкого окружения и социально-экономического состояния общества, в котором индивид находится. Все факторы можно объединить в три группы: социальные, психологические и биологические.

На прощание хочу порекомендовать вам еще три мои работы, дополняющие эту статью: «Девиантное поведение: виды, причины, проявления», «Девиантное поведение детей и подростков: причины, профилактика, коррекция», «Диагностика девиантного поведения детей и взрослых». Каждая из статей дополняет другие, а в совокупности вы сможете получить максимум информации по теме девиантного поведения, а также ссылки на литературу.

Источник: https://psychologist.tips/128-teorii-deviantnogo-povedeniya.html

Лекция № 6 Девиантное поведение

Лекция № 6. Социология девиантного
поведения

Изучение девиации —
отклоняющегося поведения людей — одна
из самых интересных исследовательских
областей социологии. Это теория среднего
уровня.

Любое общество не может
нормально функционировать без
разработанной и принятой большинством
системы норм и правил.

Поведение людей
практически в любом обществе направляется
таким образом, что основная часть
социальных ролей исполняются ими
бессознательно, естественно, в силу
привычек, обычаев, традиций и предпочтений.

Каждый человек включен в самые
различные социальные группы: семья,
учебный или производственный коллектив,
соседское сообщество, круг друзей и
товарищей по совместным увлечениям и
т. п.

Необходимым условием
принадлежности индивида к той или иной
социальной группе является соблюдение
им определенных культурных норм, принятых
этой группой и составляющих своего рода
кодекс поведения.

В зависимости от
важности нарушаемой нормы возможны
различные реакции по отношению к
нарушителю. Вплоть до изгнания из группы.

Санкции — любая реакция со стороны
остальных на ненормативное поведение
индивида или группы. Цель такой реакции
— гарантировать выполнение, соблюдение
определенных социальных норм и ценностей.
Санкции могут быть позитивными или
негативными, формальными и неформальными.

Они могут
выражаться в похвале, аплодисментах,
одобрительной улыбке, объятиях, поцелуях
и т. п. или в оскорбительном тоне,
свисте, ругани. Неформальные санкции
имеют фундаментальное значение для
создания комфортности, соблюдения
социальных норм.

Потребность сохранить
расположение друзей, семьи, стремление
избежать насмешек, стыда, отторжения
часто определяют поведение людей в
значительно большей степени, чем даже
формальные поощрения и наказания.

В современных условиях вряд ли
может существовать общество, в котором
все его члены вели бы себя в соответствии
с нормативными требованиями. Английский
социолог Н. Смелзер замечает: «Пока
существуют правила, люди будут их
нарушать».

Когда человек нарушает нормы, правила,
законы, то его поведение, в зависимости
от характера нарушения, называется
отклоняющимся (девиантным), криминальным
(деликвентным), уголовным и т. п.
Реакция окружающих людей на отклоняющееся
поведение показывает, насколько оно
серьезно.

Некоторые акции рассматриваются
как правонарушения только в определенных
обществах, другие — во всех без исключения.
К примеру, не существует общества,
прощающего убийство своих членов.
Употребление алкоголя — серьезное
нарушение во многих исламских странах.

А отказ выпить спиртное в определенных
обстоятельствах в России или Франции
считается нарушением принятой нормы
поведения.

Серьезность противоправных действий
зависит не только от значимости нарушенной
нормы, но и от частоты такого нарушения.
Если, к примеру, студент выйдет
из аудитории задом наперед, то это
вызовет лишь улыбку.

Но если он будет
делать это каждый день, то потребуется
вмешательство психиатра.

Человеку,
не имевшему ранее дел с милицией, могут
простить даже серьезное нарушение
закона, тогда как тому, у кого есть
судимость, грозит строгое наказание за
небольшой проступок.

Цель социологии девиантного поведения
— понять причины роста преступлений,
выработать теории, объясняющие эти
процессы.

Основные теории девиантного
поведения

Биологические теории.

Самые первые теории девиации
носили биологический характер:
считалось, что некоторые люди плохи от
рождения, имеют врожденные личностные
изъяны, которые стимулируют их
антиобщественное поведение, не дают
возможности сдерживать низменные
потребности. В конце прошлого века
итальянский психолог Чезаре Ломброзо
предложил теорию врожденного преступника.

Врожденный преступник —
атавистическое существо, которое
репродуцирует в своей личности свирепые
инстинкты примитивного человека,
например убийство себе подобных,
каннибализм. Ч. Ломброзо был убежден,
что вследствие генетических особенностей
врожденные преступники не могут обуздать
свои инстинкты. Исправить их практически
невозможно.

Общество может защититься
от этих людей, лишь только изолировав
их. Ч. Ломброзо и его ученики утверждали,
что уголовники имеют тенденцию больше
походить на обезьяну, у них ненормальная
челюсть, плоский нос, реденькая бородка,
пониженная чувствительность к боли,
длинные руки. Но ошибка Ч. Ломброзо
заключалась в том, что он не произвел
обмеры обычных людей.

Это сделал
британский врач Чарльз Горинг и нашел
такие же физические отклонения у людей,
которые никогда не были преступниками.

Попытки подвести биологическую
основу под общую теорию преступности
продолжались в течение практически
всего ХХ столетия. Американский врач
Уильям Шелдон подчеркивал важность
изучения строения тела человека для
прогнозирования его поведения.

Он
считал, что у собак отдельных пород
имеется склонность следовать определенному
типу поведения: такса, борзая, лайка.
Так же и у людей — определенное строение
тела означает определенные личностные
качества.

Эндоморф — умеренная полнота,
округлое тело, такому человеку свойственны
общительность, умение ладить с людьми.
Мезоморф — тело отличается силой и
стройностью, человек проявляет склонность
к беспокойству, активен и не очень
чувствителен к боли.

Эктоморф отличается
тонкостью и хрупкостью тела, склонен к
самоанализу, наделен повышенной
чувствительностью и нервозностью.
У. Шелдон сделал вывод, что наиболее
склонны к девиантному поведению,
нарушению законов люди со строением
мезоморфов.

Если один из моноклеточных
близнецов с абсолютно одинаковым набором
хромосом совершил серьезное уголовное
преступление, то в 50% случаев и другой
совершал подобное. У двухклеточных
двойняшек шансы для другого совершить
аналогичное преступление снижались до
21%.

Следовательно, можно сделать вывод:
чем больше генетическое сходство, тем
больше сходен тип правонарушения. Есть
такие наблюдения в отношении усыновления.

Поведение усыновленных детей, совершивших
впоследствии уголовные преступления,
больше напоминает поведение их
биологических родителей, чем тех, кто
их усыновил.

Однако большинство социологов и
психологов не поддерживают идею о том,
что тенденция к отклоняющемуся девиантному
поведению, совершению преступлений
коренится в генетике.

Паук может быть
запрограммирован на плетение паутины,
но ни один человек не рождается с
инстинктами взломщика или убийцы.
Скорее, генетика нервной системы может
играть некоторую роль: вспыльчивость,
импульсивность и т. п.

Другое дело,
что есть половые и возрастные различия
в структуре преступного поведения.

В последнее время биологические
объяснения девиантного поведения
фокусируются на аномалиях половых
хромосом. Известно, что нормальная
женщина обладает хромосомами типа ХХ,
а мужчины — ХУ. Но у отдельных людей
обнаруживаются дополнительные Х или У
хромосомы.

(Может
быть, именно поэтому они чаще попадаются,
чем имеющие нормальный набор хромосом
и более сообразительные преступники).

Уолтер Гоув разработал теорию половых
и возрастных факторов. По его наблюдениям,
большинство нарушений, включающих
серьезный риск или требующих физических
сил, совершаются молодыми людьми.

Число
таких преступлений резко снижается
после 30 лет.

Возраст арестованных за
убийства, изнасилования, разбойные
нападения чаще всего составляет 18–24
года, на втором месте стоит возрастная
группа 13–17 лет, а лишь на третьем месте
— 25–30 лет.

Чаще всего правонарушения являются
импульсивными актами. Однако биологические
теории мало помогают, когда речь идет
о преступлениях, предполагающих
сознательный выбор.

Социально-психологические
теории девиантного поведения. Важное
место в объяснении причин девиантного
поведения занимает теория аномии
(разрегулированности). Эмиль Дюркгейм
использовал такой подход в своем
классическом исследовании сущности
самоубийств. Он считал главной причиной
самоубийств явление, названное им
аномией. Э.

 Дюркгейм подчеркивал, что
социальные правила играют основную
роль в регулировании жизни людей. Нормы
управляют их поведением, люди знают,
что можно ожидать от других и чего ждут
от них. Во время кризисов, войн, радикальных
социальных изменений жизненный опыт
мало помогает. Люди испытывают состояние
запутанности и дезорганизованности.

Сложившиеся социальные связи разрушаются,
социальные нормы и ценности девальвируются,
и многие люди теряют ориентиры,
отказываются от некоторых социальных
ценностей — все это в конечном счете
способствует девиантному поведению.
Его основная мысль о том, что социальная
дезорганизация является в значительной
мере причиной девиантного поведения.

Кризис, безработица — все подобные
социально-экономические явления почти
автоматически ведут к повышению уровня
преступности.

Нарастание социальной дезорганизации
не обязательно связано с экономическим
кризисом, инфляцией. Оно может наблюдаться
при высоком уровне миграции населения,
поскольку приводит к разрушению
социальных связей. Уровень преступности
всегда выше там, где существует высокая
миграция населения, например, в новых
городах Крайнего Севера

Мертон считает единственным типом
недевиантного поведения конформность
— согласие с целями и средствами их
достижения. Он выделяет четыре возможных
типа девиации:

инновация — предполагает
согласие с целями общества, но отрицание
общепринятых способов их достижения.
К «инноваторам» относятся проститутки,
шантажисты, создатели «финансовых
пирамид». Но к ним можно отнести и великих
ученых;

ритуализм — связан с
принижением целей данного общества и
абсурдным преувеличением значения
способов их достижения, стремлением
избежать разочарования и опасностей.

(если невеста ушла к другому, то неизвестно
кому повезло). Так, бюрократ требует,
чтобы каждый документ был тщательно
заполнен, дважды проверен, подшит в
четырех экземплярах.

Но при этом цель
забывается — а для чего все это?

ретретизм (или бегство от
действительности) выражается в отказе
и от социально одобренных целей и от
способов их достижения. К ретретистам
относятся пропойцы, наркоманы, бомжи,
и т. п.

бунт — отрицает и цели и
способы, но стремится к их замене на
новые. Например, большевики стремились
к уничтожению капитализма, частной
собственности и замене их социализмом
и общественной собственностью на
средства производства.

Теория стигмации, или
наклеивания ярлыков Гэрри
Беккера, — это способность
влиятельных групп общества ставить
клеймо девиантов некоторым социальным
или национальным группам.

В нашей
действительности к ним относятся цыгане,
ведущие традиционный образ жизни,
бродяги, лица без определенного места
жительства (бомжи), наркоманы, алкоголики.
Если на человеке ставят клеймо девианта,
то он начинает себя вести соответствующим
образом, ему уже нечего терять. Различают
первичное и вторичное девиантное
поведение.

Первичное — поведение
личности, которое позволяет навесить
на человека ярлык преступника. Вторичное
— поведение, которое является реакцией
на ярлык. Будучи заклейменными как
правонарушители, преступники, люди
часто сознательно подтверждают это.
Ярлык девианта — преступник, алкоголик,
проститутка — всегда ограничивает
официальные возможности человека.

Ему
труднее устроиться на работу, установить
межличностные отношения. Он оказывает
влияние на представление человека о
самом себе. Мы часто видим себя такими,
какими видят нас другие, и поступаем
соответствующим образом.

Теория ярлыка многое прояснила в
понимании причин преступности. Она
позволяет понять: нормы поведения не
являются абсолютом, а созданы людьми,
причем в определенных условиях и с
определенной целью.

Статья 88 УК РСФСР
— смертная казнь за валютные спекуляции
— была принята по инициативе Н. Хрущева
под конкретных людей в 1960 году после
его визита в Берлин, где ему западные
журналисты задали вопрос о московских
валютчиках, и была отменена только в
1994 году.

Или эксперимент с тюрьмами
Милгрэма в Стэнфорде в 1971 г.

Теоретики ярлыка подчеркивают, что
чем выше статус личности, тем меньше у
нее шансов получить ярлык девианта,
преступника (вспомним руководителей
финансовых пирамид типа С. Мавроди,
который после своих финансовых спекуляций
избирался депутатом Госдумы).

Основное влияние на рост преступности
в современной России оказывают общая
нестабильность и разбалансированность
экономики, прогрессирующий рост цен,
падение жизненного уровня, рост
безработицы. В 1989 году в России было
зарегистрировано 485 организованных
преступных групп, в 1995-м их было уже
8222.

• Нормы поведения и социального
  контроля
• Любое общество для самосохранения
  устанавливает определенные нормы,
  правила поведения и соответствующий
  контроль за их исполнением. Основные
  формы контроля:
• • Профилактическая работа с социальными
  группами в предкриминальном состоянии.
• • Изоляция — отлучение от общества
  закоренелых преступников.
• • Обособление — ограничение контактов,
  неполная изоляция, например колония,
  психбольница.
• • Реабилитация — подготовка к
  возвращению к нормальной жизни
  правонарушителей.

Тюремное заключение является способом
наказания правонарушителей и защиты
остальных членов общества от них. Но
все же официально провозглашенными
принципами системы тюремного заключения
является исправление индивида. Но
достигают ли тюрьмы такого эффекта в
действительности или, наоборот, формируют
преступника-рецидивиста?

Жизнь в тюремных условиях, в колонии
строгого режима скорее вбивает клин
между обитателями тюрьмы или колонии
и остальным обществом. Заключенные в
перенаселенных помещениях, со строгими
предписаниями и регламентацией имеют
дело с окружением, чрезвычайно отличающимся
от внешнего мира.

Привычки и способы
поведения, которые они усваивают здесь,
субкультура заключенных часто прямо
противоположны тому, что от них ожидается.
К примеру, у них развивается зависть к
остальным гражданам, отношение к насилию
как к норме, контакты с
преступниками-рецидивистами, сохраняющиеся
и после освобождения, навыки криминального
поведения.

Итак, всякое поведение, которое
вызывает неодобрение общественного
мнения, называется девиантным.
Это чрезвычайно широкий класс явлений
— от безбилетного проезда до вандализма.
При такой постановке вопроса следует
говорить о формах и размерах отклонения.

Девиация значительно более широко
распространена, чем свидетельствуют
официальные статистические данные.
Общество, по сути, на 99% состоит из
девиантов. Большая часть их — умеренные
девианты.

Но, по подсчетам социологов,
30% членов общества составляют ярко
выраженные девианты с негативным или
позитивным отклонением. Контроль над
ними несимметричен.

Максимально
одобряются отклонения национальных
героев, выдающихся ученых, артистов,
спортсменов, художников, писателей,
политических лидеров, передовиков
труда. Крайне не одобряется поведение
террористов, предателей, преступников,
циников, бродяг, наркоманов и т. д.

Источник: https://studfile.net/preview/4349505/